"Y la escuela es la gran ocasión ¿quién lo duda?. La escuela puede desempeñar el mejor papel en esta puesta en escena de la actitud de lectura, que incluye, entre otras cosas, un tomarse el tiempo para mirar el mundo, una aceptación de "lo que no se entiende" y, sobre todo, un ánimo constructor, hecho de confianza y arrojo, para buscar indicios y construir sentidos...Si la escuela aceptara expresamente - institucionalmente - ese papel de auspicio, estímulo y compañía, las consecuencias sociales serían extraordinarias."

Graciela Montes
La Gran Ocasión

miércoles, 9 de septiembre de 2015

Recorrido por Escuelas Primarias: EEP Nº 43 "Juan B. Sanchís" Barranqueras

Recorrido por Escuelas Primarias: compartiendo lecturas con niños y niñas de la Escuela  Primaria N° 43 "Juan B. Sanchís", del Barrio La Toma, de Barranqueras.
“Hablar bien sobre los libros es una actividad en sí muy valiosa, pero también es el mejor entrenamiento que existe para hablar bien sobre otras cosas. De modo que al ayudar a los niños a hablar de sus lecturas, los ayudamos a expresarse acerca de todo lo otro que hay en sus vidas.”
DIME. Los niños, la lectura y la conversación. Aidan Chambers. F.C.E. 2007

 Prof. Oscar Yaniselli leyendo "León de biblioteca"

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