"Y la escuela es la gran ocasión ¿quién lo duda?. La escuela puede desempeñar el mejor papel en esta puesta en escena de la actitud de lectura, que incluye, entre otras cosas, un tomarse el tiempo para mirar el mundo, una aceptación de "lo que no se entiende" y, sobre todo, un ánimo constructor, hecho de confianza y arrojo, para buscar indicios y construir sentidos...Si la escuela aceptara expresamente - institucionalmente - ese papel de auspicio, estímulo y compañía, las consecuencias sociales serían extraordinarias."

Graciela Montes
La Gran Ocasión

martes, 11 de octubre de 2011

PRIMAVERA DE LECTURAS en Escuelas de la Localidad de Fontana: EEP Nº 666 y EEP Nº 1031

La lectura en voz alta es una estrategia válida de lectura, siempre y cuando no se reduzca a una mera oralización del texto. Por eso, desde Plan Lectura Chaco insistimos que esta pràctica debe ser realizada por un lector adulto que cumpla con los siguientes requisitos: ser lector, seleccionar el texto adecuado, conocer el texto que va a leer, animar la lectura y despertar en los oyentes el deseo de continuar con la experiencia.

EEP Nº 666 "Antonia Panieri de Riu"
Participaron 30 alumnos de 1er ciclo
Textos leìdos: Cecilia Pisos, Javier Villafañe y Gustavo Roldán.
Seños presentes: Silvia Acuña y Gladis Torres.
Directora: Gloria Galeano


En la lectura debe cuidarse de dos cosas: escoger bien los libros y leerlos bien.
Jaime Balmes

 
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EEP Nº 1031 "Aledo Luis Meloni"
Participaron 75 alumnos de 5to grado
Textos leìdos: Anthony Browne, Javier Villafañe y Graciela Montes.
Prof. presente: Ricardo Sotelo
Directora: Lidia Galiano


Nicolás de Avellaneda

1837-1885. Político y periodista argentino decía:
Cuando oigo que un hombre tiene el hábito de la lectura, estoy predispuesto a pensar bien de él.

 Los niños y niñas reciben los
mini libros del PNL de obsequio
¡¡¡ MUCHAS GRACIAS A TODOS LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE COMPARTIERON CON NOSOTROS LA EXPERIENCIA DE LEER JUNTOS Y COMPARTIR LIBROS !!!

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